合适的继续教育必须使得大学课程能和工作平行进行。比如远程教育就符合这一要求，正如数十年来哈根函授大学(Fernuniversität Hagen) 所成功实践的那样。
另外一种可能是，现在的大学专业提供在职者可以参加的周末课程。和教学内容相同的全日制课程相比，这种课程的学习年限应该延长，这样工作之余为课程耗费的时间才是合理的。此外，在三个学期内全日制的每门课程都要在周四、最好是周五上课。这样全日制和在职学生就能一道上课，不再需要额外的教师。这对高校尤其重要，因为教授人数是一个限制性因素。通过这些，在职学生可以保证在学习期限内在周末听到所有的课程。这种方式原则上向继续教育敞开了硕士课程的大门，而且没有明
显的额外负担。
学校对此课程的描述如下:
本课程针对在电子工程、信息技术、计算机、机电一体化及相关专业完成学业(有职业学院、应用技术大学或综合性大学的硕士或学士学位)的专业和管理人员。课程设计为全日制学生和非全日制学生共同上课。全日制学生的学习期限为4 个学期，非全日制学生为6 - 8 个学期。
课程将传授扎实的理论及实践知识和能力。范围包括概率统计、离散信号及系统、高级算法、嵌入式系统设计或工业软件工程。此外还有关于分布式系统、信息融合、智能技术系统、网络安全和可用性工程的深入课程。科学方法和写作、管理技术、工商管理、创新和发展战略也包含在课程内。这些知识都将在实验室或者专题研讨会上得到深入学习。
这里简单描述一下参加上述课程的要求。首先是入学条件，也即第一次大学学历一一在专业分布上很广。这样，那些工作多年并且曾经获得过大学学位的机电一体化工程师或者电气工程师也可加入。此外，全日制和非全日制学生一道上课体现了方案的经济性。课程在很大程度上是免费提供的口和私立高校相比，这是一个显著优势，特别是在雇主不负担费用的情况下。涉及智能技术系统工程，还有两个重要方面:第一，此专业是英语授课，对国际化来说这是必要的;第二，该专业许多课程对技术系统来说是必不可少的，比如智能技术系统、网络安全和可用性工程。
德国许多综合性大学和应用技术大学都有在职硕士课程的计划。这是一个重要趋势。课程内容的确定必须能帮助工业界应对从工业4.0 到部署系统生命周期管理的变革。
